MARIO Project details page
MARIO
 

Project

Title:
MARIO : A real insertion opportunity
ProjectID:
101294 - CP - 1 - 2002 - 1 FR- GRUNDTVIG – G1
Description:
The MARIO project is articulated around two essential phases: the training or the development of artistic competences and the access to employment.

Phase I: Training of the artist

*A this stage, the artist receives an artistic formation of technique to develop specific competences being able to lead to a community activity.
- Painting, design
- Sculpture
- Theater
- Writing
- New technologies…
*The handicapped artist will have a tutor to assist it in the process of insertion.
*The main actors of the implementation of the project in this phase is:
- An institution of reception or a training center
- A facilitator to manage the relation mentor and artist
- A tutor/mentor (professional artist)

Phase II: socio-professional insertion

*This stage is centered on the development of a professional profile making it possible to define a community project for the artist handicapped via Internet:
- Employment in a company or a service provider
- Sale of artistic works as independent
- Beginning of a new formation process to specialize or develop additional competences
- Trainer himself on line
*The partners of this process is then:
- The responsible human resources of the companies
- The actors of employment
- The crenels of sale of works of art (VPC, galleries, on line…)
- The virtual gallery of project MARIOSFRIENDS
Description in original language:
Le projet MARIO s'articule autour de deux phases essentielles : l'apprentissage ou le développement de compétences artistiques et l'accès à l'emploi. Phase I : Formation de l'artiste *A cette étape, l’artiste reçoit une formation de technique artistique pour développer des compétences spécifiques pouvant aboutir à une activité professionnelle. -Peinture, design -Sculpture -Théâtre -Ecriture -Nouvelles technologies … *L’artiste handicapé aura un tuteur pour l’assister dans le processus d’insertion. *Les principaux acteurs de la mise en oeuvre du projet dans cette phase sont : -Une institution d’accueil ou un centre de formation -Un facilitateur pour gérer la relation mentor et artiste -Un tuteur/mentor (artiste professionnel) Phase II : insertion socio-professionnelle *Cette étape est centrée sur l’élaboration d’un profil professionnel permettant de définir un projet professionnel pour l’artiste handicapé via internet : -Emploi dans une entreprise ou un prestataire de services -Vente d’oeuvres artistiques en tant qu’indépendant -Début d’un nouveau processus de formation pour se spécialiser ou développer des compétences supplémentaires -Formateur lui-même en ligne *Les partenaires de ce processus sont alors : -Les responsables ressources humaines des entreprises -Les acteurs de l’emploi -Les créneaux de vente d’oeuvres d’art (VPC, galeries, en ligne…) -La galerie virtuelle du projet MARIOSFRIENDS
Modified:
04/20/2009
Subject:
Insertion de personnes handicapées ou isolées par l'art
Coverage:
FRA
audience:
Disabled people
Life Cycle Status:
Completed
Start Date:
03/01/2003
End Date:
06/01/2004
Typology:
GRUNDTVIG

Coordinator

Coordinator contact detail
The details of a organization/person in charge of the coordination of the project (project promoter)
Organization:
C.A.T. La Pradelle
Firstname:
Hervé
Lastname:
Bonnin
Address:
La Pradelle 30125 Saumane
email:
Cet e-mail est protégé contre les robots collecteurs de mails, votre navigateur doit accepter le Javascript pour le voir
phone:
+33 466 562 929

Partners


PARTNER CONTACT DETAILS
organization:
Manpower
address:
France















Targets

Direct Targets:
People with Disabilities

Tangible Products

FIRST MATERIAL TITLE:
Formation des tuteurs
Abstract:
- Contact téléphonique
- Visite du centre
- Organiser une première rencontre avec les adultes
- Discussion avec l'artiste, dans un lieu cadré (bureau)

SECOND MATERIAL TITLE:
Modéliser un outil de formation adapté aux personnes handicapées
Abstract:
Modéliser un outil de formation adapté aux Personnes handicapées avec une pédagogie novatrice (travail chez soi et sur site en atelier avec l'Artiste-tuteur) permettant d'initier une transférabilité des acquis de l'expérience à d'autres secteurs de la vie

THIRD MATERIAL TITLE:
Construire une galerie réelle et virtuelle ouverte à tout public

FOURTH MATERIAL TITLE:
DVD de présentation du projet MARIO
Abstract:
Monitoring Artists a Real Insertion Opportunity





Intangible Products









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